Aggiornamento: 24 nvembre 2025

Marco Lazzari, deposito di pubblicazioni scaricabili

Marco Lazzari
"From open feeds to closed platforms: the rise and retreat of educational podcasting"
Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(3), 2025, pp. 1-10

Marco Lazzari, Federica Baroni
"Did the COVID-19 pandemic boost the spread of digital devices in households? The Italian situation from an educational perspective"
Proceedings of the IADIS International Conference on e-Society 2024, Porto, Portugal, 2024, pp. 326-330

Marco Lazzari, Federica Baroni, Andrea Greco, Francesca Morganti
"Preferenza colore e uso delle nuove tecnologie comunicative: uno studio sulle differenze di genere nei bambini della scuola primaria"
in Veronica Marchiafava, Marcello Picollo (a cura di), Colore e Colorimetria. Contributi Multidisciplinari. Vol. XVI A (pp. 92-99)
Gruppo del Colore Associazione Italiana Colore, 2020

Marco Lazzari, Federica Baroni
"Remote teaching for deaf pupils during the Covid-19 emergency"
Proceedings of the 14^th International Conference on e-Learning 2020 (pp. 170-174), Zagreb, Croatia, 2020
Scoups ID: 2-s2.0-85101074886

Marco Lazzari
"Riflessioni per un modello di misurazione dell'agentività dei docenti"
in Maurizio Sibilio, Paola Aiello (a cura di), Lo sviluppo professionale dei docenti
EdiSES, 2018

Marco Lazzari
"Digital storytelling for inclusive education: an experience in initial teacher training"
Proceedings of the 10^th International Conference on e-Learning 2016, Funchal, Portugal, 2016

Marco Lazzari, Letizia Caso, Alessandra De Fiori
"Facebook and WhatsApp at school, present situation and prospects in Italy"
Proceedings of the 13^th International Conference on Web Based Communities and Social Media 2016, Funchal, Portugal, 2016

Marco Lazzari, Alessandra De Fiori
"Facebook e WhatsApp a scuola, attualità e prospettive"
Atti del Congresso Didamatica 2016, Udine, 2016

Marco Lazzari
"Spazi ibridi tra la Rete e la Piazza: l'evoluzione della comunicazione degli adolescenti ai tempi dello smartphone"
in Marco Lazzari, Marcella Jacono Quarantino (a cura di), Virtuale e/è reale. Adolescenti e reti sociali nell'era del mobile (pp. 45-80)
Bergamo University Press, 2015

Marco Lazzari
"Pre-adolescenti nella Rete: l'uso di Internet tra gli studenti delle scuole medie"
in Marco Lazzari, Marcella Jacono Quarantino (a cura di), Virtuale e/è reale. Adolescenti e reti sociali nell'era del mobile (pp. 81-101)
Bergamo University Press, 2015

Marco Lazzari, Marcella Jacono Quarantino (a cura di)
Virtuale e/è reale. Adolescenti e reti sociali nell'era del mobile
Bergamo University Press, 2015

Federica Baroni, Alberto Betella, Marco Lazzari
"Speech-to-text e wiki per l'evoluzione di un servizio di podcasting didattico"
Atti del Congresso Didamatica 2015, Genova, Italy, 2015

Federica Baroni, Marco Lazzari, Sistemi esperti come strumento di pedagogia degli adulti: una ricerca qualitativa vent'anni dopo, Atti del Congresso Didamatica 2014, pp. 801-810, Napoli, Italy, 2014

Federica Baroni, Marco Lazzari (2013), Tecnologie informatiche e diritti umani per un nuovo approccio all accessibilità, Italian Journal of Disability Studies, 1, 1, pp. 79-92.

Marco Lazzari (2013), Di come la miniaturizzazione possa giovare all'insegnamento musicale nei casi di disturbi specifici di apprendimento, In: Carmelo Farinella, Musica a scuola Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), Modena: Edizioni Artestampa, pp. 9-16.

Daniela Grigis, Marco Lazzari
Augmentative and alternative communication on tablet to help persons with severe disabilities,
Proceedings of the Biannual Conference of the Italian Chapter of SIGCHI (CHItaly '13)., Trento, Italy, 16-19 Sep 2013.
[ DOI della versione ufficiale: doi:10.1145/2499149.2499175 ].

Stefano Lancini, Marco Lazzari, Alberto Masera, Paolo Salvaneschi, Diagnosing Ancient Monuments with Expert Software, Structural Engineering International, 7(4), 1997, pp. 288-291.