Lingua Araba
Presentazione del corso e Indicazioni pratiche
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A chi si rivolge il corso? ovvero: Cosa devo sapere per seguire il corso? |
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Indicazioni biliografiche (risorse: Biblioteca di Facoltà e Centro Linguistico) |
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di Linguistica
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Un'introduzione alla lingua araba così come offerta dall'insegnamento attivato presso la Facoltà di Lingue dell'Università di Bergamo è utile come primo passo per comprendere e parlare una lingua diffusa e importante, come laboratorio linguistico per migliorare contrastivamente le conoscenze grammaticali e la percezione delle lingue europee, come esperienza di apprendimento transculturale e suggestiva.
- come primo passo per comprendere e parlare una lingua che
è lingua ufficiale in 20 Paesi e conta un 200 milioni circa di parlanti, distribuiti tra il Vicino Oriente e l'Africa Settentrionale
gode di venerazione e prestigio presso le comunità islamiche di tutto il mondo, esercitando una notevole influenza sulle loro lingue
vanta una tradizione plurisecolare come lingua liturgica, letteraria e di scienza, una tradizione che ha contribuito in modo sensibile alla formazione della cultura letteraria, filosofica e scientifica dell'Europa
è ormai presente nel nostro Paese - nelle sue varie forme, più o meno dialettali - come lingua di immigrazione
- come laboratorio linguistico per chi è interessato ad una lingua non europea
utile per un confronto immediato a tutti i livelli (sistema grafico, fonologia, morfologia, sintassi, lessico) con le più familiari lingue dell'Europa
strutturalmente vicina alla nostra, ma con caratteristiche proprie e originali
spesso citata negli studi di linguistica generale e tipologica
- come esperienza di apprendimento:
tipicamente transculturale,
sia per il contenuto dell'insegnamento (lingua ed introduzione alla cultura araba)
sia per il rapporto particolare tra lingua araba e cultura caratteristico della civiltà araba e, più in generale, del mondo islamico
e suggestiva
per la soddisfazione di scrivere e decodificare un alfabeto diverso dal nostro e nobilitato da una tradizione calligrafica giustamente famosa
per provare le prime conversazioni, solitamente incoraggianti, con amici, conoscenti, colleghi, pazienti, clienti o passanti di origine levantina o magrebina che siano
per un primo apprezzamento delle radici orientali e mediterranee delle letterature romanze
... ... ...
Per seguire il corso non è necessaria alcuna conoscenza preliminare di lingua araba. I termini tecnici grammaticali e, più in generale, le nozioni introdotte durante il corso saranno spiegate di volta in volta, in modo da permettere la comprensione anche a chi non abbia specifiche conoscenze di linguistica o chi abbia soltanto vaghi ricordi della grammatica e della sintassi imparate alle superiori.
Il corso si rivolge pertanto a tutte le studentesse e gli studenti dei corsi di laurea attivati presso le Facoltà di Lingue e Letterature Straniere (Lingue e Letterature Straniere, Scienze della Comunicazione) e di Lettere e Filosofia (Scienze dell'Educazione, Lettere).
Obiettivo fondamentale del corso di Lingua Araba è offrire un'introduzione generale alla conoscenza teorico-pratica della lingua. Al termine dei due periodi, la studentessa/lo studente sarà in grado di:
sostenere una breve e semplice conversazione in arabo standard
orientarsi nella lettura di testi di qualsiasi genere (letteratura, giornali...)
leggere un testo con l'aiuto del dizionario
Con il bagaglio di conoscenze teorico-pratiche acquisite durante il corso, la studentessa / lo studente sarà in grado di:
proseguire con letture personali nello studio della lingua e/o della letteratura araba
trarre maggior profitto da corsi di arabo - organizzati in Italia o nei Paesi Arabi - orientati all'acquisizione di competenze comunicative più pratiche, grazie ad una solida impostazione scientifica sulla grammatica e una prima conoscenza degli studi occidentali sulla civiltà araba
frequentare insegnamenti universitari (lingua e letteratura, storia, linguistica, diritto, economia) che prevedano una buona conoscenza di base della lingua araba
Tutti i testi presi in esame durante il primo periodo si riferiscono a contesti comunicativi semplici e immediati:
- formule di attivazione e sostegno della comunicazione (saluti, ringraziamenti, convenevoli)
- presentazione di sé e di altri (nome, provenienza, Paese)
- breve relazione su attività quotidiane (lezioni, studio, lavoro, tempo libero, alimentazione).Lo studio della grammatica e dei vocaboli si impostano a partire da questi testi.
Durante il secondo periodo, i testi letterari presi in esame rispondono all'esigenza di ampliare e migliorare gradualmente le conoscenze grammaticali e lessicali e, nello stesso tempo, di offrire un panorama vario della letteratura e cultura araba (novellistica, poesia, letteratura religiosa). Accanto ai testi letterari, si continueranno a studiare testi che si riferiscono a contesti comunicativi più quotidiani: titoli di giornale, conversazioni alla posta, in banca, in aereoporto... (ritorna all'inizio)
Accanto alle nozioni grammaticali e alla costruzione di un vocabolario di base, il corso fornisce le informazioni storico-culturali irrinunciabili per accostare lo studio della lingua e quindi della civiltà araba. In particolare:
- nel primo periodo:
una breve storia della lingua
nozioni fondamentali di geografia del mondo arabo
- nel secondo periodo:
introduzione alla diglossia caratteristica del mondo arabo:
- lingua classica letteraria e dialetti
- breve presentazione di un dialettocommento storico-letterario dei testi presi in esame, sottolineando laddove possibile i collegamenti con le lingue e letterature dell'Europa
Orario delle lezioni (a.a. 2001-2002)
Mercoledì
grammatica e cultura
Salvecchio, aula 55
14:10-15:00
15:10-16:00Giovedì
esercitazioni in laboratorio
Salvecchio, aula 54
14:10-15:00
Orario di ricevimento (a.a. 2001-2002)
Durante i periodi delle lezioni:
Mercoledì Piazza Vecchia 14.2 16:00-17:00 Giovedì Piazza Vecchia 14.2 11:00-13:00 Per i periodi di esami si rimanda al foglio affisso nella bacheca della sezione di Linguistica (Piazza Vecchia 14).
Il docente è inoltre raggiungibile per posta elettronica, all'indirizzo: a.mengozzi@tiscalinet.it
Per navigare tra le numerosissime e varie risorse sull'arabo disponibili in rete, si può iniziare dalle seguenti:
The American Association of Teachers of Arabic (AATA) con un'ottima lista di links
Arabic 2000 di impostazione commerciale, ma utile per farsi un'idea
In italiano, alcuni docenti hanno messo a disposizione le loro raccolte bibliografiche. Si vedano, ad esempio:
- Nota bibliografica su lingua e cultura del mondo arabo-islamico, a cura di G. Soravia (Università di Bologna)
- Bibliografia arabo-islamica in italiano, a cura di E. Baldissera ? (Università di Venezia)
Esistono anche raccolte bibliografiche su argomenti specifici, come ad esempio i materiali didattici per educatori ed insegnanti impegnati con bambini di origine araba, pubblicati a cura di F. Della Puppa nel sito del progetto Approccio Lingua Italiana Allievi Stranieri (Università di Venezia):
Per segnalare un sito interessante per gli argomenti trattati dal corso di Lingua Araba, scrivere al docente, indicando l'indirizzo web del sito e, possibilmente, una breve descrizione e/o commento.
indicazioni
bibliografiche in rete
(soprattutto in italiano)
risorse disponibili presso la Biblioteca della Facoltà di Lingue e il Centro Linguistico
Ad integrazione degli appunti delle lezioni, si segnalano per lo studio personale:
Eros Baldissera, Dizionario compatto italiano-arabo arabo-italiano, Bologna: Zanichelli, 1994, consultabile presso la Sezione di Linguistica e necessario per le letture del secondo periodo
Grammatica araba essenziale, edizione italiana a cura di Barbara Airò, Milano: A. Vallardi, da usare con qualche precauzione per il sistema di traslitterazione utilizzato e per i numerosi errori di stampa ... e tuttavia sintetica e di facile consultazione
Clive Holes, Modern Arabic: Structures, Functions and Varieties, London: Longman, 1995, disponibile presso la Biblioteca di Facoltà, ma purtroppo non più disponibile in commercio perché esaurito (... in attesa di una nuova ristampa)
Claudia Maria Tresso, La lingua araba contemporanea. Grammatica ed esercizi (+ 2 cassette), Milano: Hoepli, 1997, disponibile presso il laboratorio del Centro Linguistico. Molto del materiale testuale del primo periodo è tratto dal corso della Tresso. Sia il manuale che il materiale audio si prestano per lo studio da autodidatta
Claudia Maria Tresso, Il verbo arabo, Milano: Heopli, 2002, utile soprattutto per la lettura dei testi nel secondo periodo e, ovviamente, per l'apprendimento dei paradigmi verbali
Le informazioni fornite durante il corso sono sufficienti per la preparazione dell'esame. Tuttavia, letture di approfondimento sui brani letterari del secondo periodo saranno di volta in volta indicate a lezione o sull'apposita pagina web.
Presso la Biblioteca della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell'Università di Bergamo è disponibile un buon numero di opere sulla lingua araba. L'elenco dettagliato è ancora in preparazione, ma basta per avere un'idea delle risorse bibliografiche disponibili sia per quanto riguarda la lingua araba sia, più in generale, per la cultura araba e islamica.
Tutte le studentesse e gli studenti sono caldamente invitati ad utilizzare il materiale didattico, sempre accompagnato da supporto audio, disponibile presso il laboratorio lingustico dell'Università (Centro Linguistico d'Ateneo, Salvecchio). In particolare per l'arabo, in attesa di nuove acquisizioni, si possono già utilizzare:
le dispense delle lezioni (i testi si possono fotocopiare presso il Centro Stampa in Salvecchio)
J.R. Smart, Teach Yourself Arabic (+ una cassetta), Teach Yourself Books, London - Chicago 1986, particolarmente adatto per l'auto-apprendimento
Y. Tawfik, As-Salâmu ‘alaîkum. Corso di arabo moderno, II edizione aggiornata contenente CD, Torino: Ananke, 1999, opera di livello scientifico piuttosto basso, ma utile per il materiale audio e gli esercizi proposti
C.M. Tresso, La lingua araba contemporanea. Grammatica ed esercizi (+ 2 cassette), Milano: Hoepli, 1997
Studiare l'arabo nei paesi arabi
Nel mondo arabo, molte sono le università, scuole, istituti culturali che organizzano corsi di arabo per stranieri. Metodi, finalità, livelli, e costi variano moltissimo. Presso la Sezione di Linguistica è possibile consultare ed eventualmente fotocopiare, durante l'orario di ricevimento, un dossier in cui la dr. Claudia Maria Tresso (Università degli Studi di Torino) ha raccolto abbondante documentazione su corsi di arabo per stranieri organizzati in vari paesi arabi e in Israele: indirizzi, pagine web, dépliant, informazioni utili. E' aggiornato al 1999, ma serve a farsi un'idea delle possibilità offerte.
Al di là della qualità del corso, un'esperienza di full immersion in un paese arabofono rappresenta ovviamente l'integrazione ideale delle nozioni acquisite durante il corso annuale di Lingua Araba per chi è interessato a sviluppare competenze comunicative e uso attivo della lingua classica o dialettale.
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