Informatica 1C - Programma

Il corso mira a estendere le competenze informatiche acquisite dagli studenti che hanno frequentato il primo modulo, dando particolare rilievo allo studio delle reti informatiche e a quello degli ipertesti come strumenti di rappresentazione della conoscenza e all'uso dei servizi su Internet. Si approfondisce il tema della comunicazione al computer, con specifico interesse per la comunicazione multimediale, e per gli aspetti dell'usabilità e dell'accessibilità del web. Come nel primo modulo, ampio spazio è dedicato alle esercitazioni in laboratorio.

Nella parte istituzionale vengono presentate le reti informatiche dal punto di vista hardware e da quello software e vengono introdotti i più comuni servizi disponibili su rete, con particolare riferimento a Internet (Web, posta elettronica, FTP, telnet, gruppi di discussione). Si introducono i concetti di ipertesto e multimedia e i linguaggi di marcatura, concentrando l'attenzione su HTML e sui fogli stile CSS. Si discute la comunicazione mediata da computer con esempi tratti da vari campi (posta elettronica, gruppi di discussione, web).

Nelle esercitazioni si presentano e sperimentano strumenti che corrispondono ai temi discussi dal punto di vista teorico, facendo uso di navigatori per Internet, sfruttando motori di ricerca per indagini bibliografiche, progetando e realizzando ipertesti in linguaggio HTML.

Programma di massima
Ipertesti, multimedia, ipermedia, web, Internet.
Linguaggi di marcatura. Introduzione all'HTML.
Prompt di DOS: uso dell'applicativo, l'interprete, il pathname, i principali comandi.
Nozioni elementari di telematica, reti, principi base di Internet, indirizzi IP, URL, protocolli di rete. Come ci si collega alla rete.
Motori di ricerca su Internet. Come ricercare informazioni in rete. La ricerca bibliografica su rete.
Applicazioni su Internet: posta elettronica, web, gruppi di discussione, liste di distribuzione, telnet, FTP. Nozioni di etichetta di rete. Come pubblicare informazioni in Internet.
Modelli di qualità dei siti web, loro uso nel progetto e nella valutazione di siti. Usabilità e accessibilità dei siti
Estensioni di HTML: l'uso dei fogli stile CSS, cenni a JavaScript.
La comunicazione nell'era di Internet, pregi e difetti della comunicazione su rete, strategie di seduzione su Internet.

Bibliografia

Marco Calvo, Fabio Ciotti, Gino Roncaglia, Marco A. Zela
Internet 2000
Laterza, 1999
Lire 35.000
(vanno bene anche l'edizione del '97 e quella del '98;
ne esiste anche una versione in rete nel sito dell'editore)

Per la parte relativa ai modelli di qualità del web, oltre agli appunti delle lezioni si potrà consultare su rete il saggio di Roberto Polillo La qualità dei siti web. Lo stesso documento è scaricabile come file Word (in formato zip, 3.14 MB).

In sala stampa è disponibile una copia della mia Guida rapida di HTML: si tratta di una specie di riassunto delle marche di HTML viste a lezione (con qualche aggiunta per chi volesse impararne di nuove); tengo a far notare, comunque, che le marche sperimentate in laboratorio sono tutte descritte nell'appendice su HTML del testo su Internet. La Guida, in formato Word, si trova anche sul disco di rete del laboratorio e si può scaricare anche da qui (circa 85 KB).

Infine, a quanti mi chiedono un'indicazione su guide rapide per l'apprendimento dei programmi applicativi (Excel, Power Point) suggerisco quelle della collana Flash della casa editrice Apogeo e della collana Mini No Problem della McGraw-Hill. Costano circa 15000 lire l'una e si trovano anche al supermercato.

I non frequentanti sostituiranno gli appunti delle lezioni con un testo a scelta fra:

Raffaele Simone
La terza fase - Forme di sapere che stiamo perdendo
Laterza, 2000
Lire 22.000

Luciano Paccagnella
La comunicazione al computer - Sociologia delle reti telematiche
Il Mulino, 2000
Lire 20.000

Bibliografia: istruzioni per l'uso

Il libro di testo indicato è un riferimento, ma non è da studiare integralmente. Alcuni capitoli sono troppo tecnici, troppo legati alla tecnologia dell'oggi o semplicemente troppo lontani dai nostri obiettivi. In tabella è scritto che cosa fare di ogni capitolo: per i capitoli da studiare integralmente la seconda casella contiene SÌ; per gli altri specifico le esclusioni ("NO" sta per "non è da fare") o limitazioni (di vari capitoli facciamo solo la parte introduttiva teorica, saltando quella descrittiva del funzionamento di vari prodotti; resta inteso che questi paragrafi sono comunque utili per chi volesse affrontare programmi applicativi diversi da quelli usati in laboratorio). In alcuni casi tutta una sezione del libro è segnalata con un SÌ o un NO: significa che tutti i capitoli di quella sezione condividono lo stesso destino.

Navigare in Internet	SÌ
Il primo incontro con la rete	fino a pag.27 (escluso "Esplorare...")
Posta elettronica	escluse le pagg.49-76 ("Alcuni fra...")
World Wide Web	fino a pag.99
Le conferenze in rete	fino a pag.150 (escluso "I programmi..." e "Le conferenze su Web")
Informazioni a domicilio...	NO
Alcuni strumenti di comunicazione via Internet	NO
Telnet, FTP, Gopher...	fino a pag.209
Come si fa ricerca in Internet	fino a pag. 265 (escluso "Il futuro...")
La dimensione sociale di internet	NO
La dimensione politica di internet	NO
La dimensione economica...	NO
Internet per lo studio e la didattica	SÌ
Biblioteche in rete	fino a pag. 346
Informazione ed editoria in rete	SÌ
Musei in rete	SÌ
La storia di Internet	NO
Cos'è la telematica	SÌ
Principi di base della rete Internet	SÌ
Come funziona World Wide Web	fino a pag.470 e pagg.491-494
Sicurezza e privacy	NO
Non solo computer	NO
Appendice A	NO
Appendice B	fino a pag 615 (esclusi "Alcuni elementi secondari" e "Gli editor HTML")

Informatica 1 C: programma del corso

Bibliografia

Bibliografia: istruzioni per l'uso