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Pagine dei corsi di quest'anno

• Didattica I (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore, secondo semestre).
• Didattica II (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio con obbligo di frequenza, primo semestre).
• Laboratorio di tecnologie didattiche (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, quarto anno, 27 ore laboratorio con obbligo di frequenza, primo semestre).
• Pedagogia sperimentale (laurea magistrale in Scienze pedagogiche, secondo anno, 36 ore, primo semestre).
• Metodologia della ricerca educativa per la prima infanzia (corso integrativo online per il curriculum Infanzia di Scienze dell'educazione, 18 ore, primo semestre)
• Percorso integrativo online di pedagogia sperimentale (corso integrativo online per il curriculum Infanzia di Scienze dell'educazione, 6 ore, primo semestre)
• Laboratorio di tecnologie per la ricerca (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 4 ore).

Pagine dei corsi degli anni accademici passati

Mantengo in linea le pagine dei corsi vecchi, a beneficio degli studenti che ancora devono dare l'esame e lo vogliono sostenere con il programma dell'anno in cui hanno frequentato il corso (validità quattro anni).

Chi deve ancora sostenere esami che hanno programmi scaduti mi contatti.

Programmi ancora validi

Fino alla sessione strarodinaria della primavera 2024 sono validi i programmi fino all'anno accademico 2019-2020; dalla sessione estiva del 2024 i programmi del 2019-2020 non sono più validi.

• Anno accademico 2022-2023
  • Didattica I (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore, primo semestre).
  • Didattica II (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio con obbligo di frequenza, secondo semestre).
  • Laboratorio di tecnologie didattiche (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, quarto anno, 27 ore laboratorio con obbligo di frequenza, primo/secondo semestre).
  • Pedagogia sperimentale (laurea magistrale in Scienze pedagogiche, secondo anno, 30 ore, secondo semestre).
  • Laboratorio di tecnologie per la ricerca (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 7 ore).
• Anno accademico 2021-2022
  • Didattica I (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore, primo semestre).
  • Didattica II (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio con obbligo di frequenza, secondo semestre).
  • Laboratorio di tecnologie didattiche (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, quarto anno, 27 ore laboratorio con obbligo di frequenza, primo/secondo semestre).
  • Pedagogia sperimentale (laurea magistrale in Scienze pedagogiche, secondo anno, 30 ore, primo semestre).
  • Ho creato una pagina di FAQ per gli iscritti al percorso 24 crediti FIT, per rispondere a quello che più spesso mi sento chiedere via mail. Spero che possa servire a filtrare la montagna di posta elettronica che ricevo al riguardo e non sono più in grado di evadere. Non per sfuggire al mio dovere, ma perché nella stragrande maggioranza dei casi la soluzione è già nel sito di Ateneo, basta cercarla.
• Anno accademico 2020-2021
  • Didattica I (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore, primo semestre in presenza).
  • Didattica II (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio con obbligo di frequenza, secondo semestre).
  • Laboratorio di tecnologie didattiche (laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, quarto anno, 27 ore laboratorio con obbligo di frequenza, primo semestre a distanza + edizione estiva di recupero in presenza).
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 7 ore).

Programmi non più validi

Chi deve ancora dare Informatica generale o Laboratorio di informatica faccia riferimento al programma del 2008-2009.
Chi deve dare altri esami che hanno programmi scaduti mi contatti.

• Anno accademico 2019-2020
  • Didattica I (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore).
  • Didattica II (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio).
  • Laboratorio di tecnologie didattiche (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, quarto anno, 27 ore laboratorio).
  • Tecnologie per l'educazione (magistrale in Scienze pedagogiche, primo anno, 30 ore).
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 7 ore).
• Anno accademico 2018-2019
  • Didattica I (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore).
  • Didattica II (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore + 18 ore laboratorio).
  • Tecnologie per l'esercizio delle professioni pedagogiche (magistrale in Scienze pedagogiche, primo anno, 30 ore).
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 7 ore).
  • Progettazione del PDF e del PEI - Progetto di vita e modelli di qualità della vita - dalla programmazione alla valutazione (Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno nella scuola dell'infanzia e primaria, 30 ore).
  • Progettazione del PDF e del PEI - Progetto di vita e modelli di qualità della vita - dalla programmazione alla valutazione (Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno nella scuola dell'infanzia e primaria, 30 ore).
• Anno accademico 2017-2018
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in Scienze dell'educazione, primo anno, 30 ore).
  • Didattica I (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo anno, 48 ore).
  • Didattica II (magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, secondo anno, 42 ore).
  • Metodologie e tecnologie per l'innovazione didattica e educativa (magistrale in Scienze pedagogiche, primo anno, 30 ore).
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica (Scuola di dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro, 7 ore).
  • Metodologia della ricerca in contesti multiculturali (Master di primo livello Organizzazione e gestione delle istituzioni scoalstiche in contesti multiculturali, 8 ore).
  • Tecniche di progettazione di interventi formativi (Master di primo livello Tecnico superiore dei servizi al lavoro nei sistemi di Istruzione, 4 ore).
• Anno accademico 2016-2017
  • Didattica, codice 25166, triennale in Scienze dell'educazione: modulo 1 Istituzioni di didattica, primo semestre, primo sottoperiodo; modulo 2 Tecnologie didattiche, primo semestre, secondo sottoperiodo (60 ore).
  • Didattica I, codice 139003, magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, primo semestre, primo e secondo sottoperiodo (48 ore).
  • Tecnologie telematiche, codice 84064, magistrale in Scienze pedagogiche, secondo semestre, primo e secondo sottoperiodo (30 ore).
  • Fondamenti di informatica 1, codice 25095, triennale in Scienze dell'educazione, curricoli Sociale e Anziani, secondo semestre, terzo sottoperiodo (30 ore).
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica, dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro (7 ore).
• Anno accademico 2015-2016
  • Didattica (triennale in SdE): modulo 1 Istituzioni di didattica (primo semestre, primo sottoperiodo), modulo 2 Tecnologie didattiche (primo semestre, secondo sottoperiodo)
  • Tecnologie telematiche (magistrale in Scienze pedagogiche, primo semestre, primo e secondo sottoperiodo).
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, curricoli Sociale e Anziani, secondo semestre, terzo sottoperiodo).
  • Progettazione del PDF e del PEI - Progetto di vita e modelli di Qualità della Vita - dalla programmazione alla valutazione (Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno nella scuola dell'infanzia)
  • Tecnologie telematiche per la ricerca e la didattica (dottorato in Formazione della persona e diritto del mercato del lavoro).
• Anno accademico 2014-2015
  • Didattica (triennale in SdE): modulo 1 Istituzioni di didattica (primo semestre, primo sottoperiodo), modulo 2 Tecnologie didattiche (primo semestre, secondo sottoperiodo)
  • Tecnologie telematiche (magistrale in Scienze pedagogiche, primo semestre, primo e secondo sottoperiodo).
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, curricoli Infanzia e Lavoro, secondo semestre, terzo sottoperiodo).
  • Pedagogia speciale (TFA II ciclo, classi di concorso A043, A050, A051, A020, A071).
• Anno accademico 2013-2014
  • Complementi di informatica (magistrale in Psicologia clinica, primo semestre, primo sottoperiodo).
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, secondo semestre).
  • Fondamenti di informatica 2 (triennale in Psicologia, primo semestre).
  • Tecnologie per l'istruzione (magistrale in Scienze pedagogiche, secondo semestre).
• Anno accademico 2012-2013
  • Complementi di informatica (specialistica in Psicologia clinica, primo semestre, primo sottoperiodo).
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, secondo semestre).
  • Fondamenti di informatica 2 (triennale in Psicologia, primo semestre).
  • Tecnologie per l'istruzione (specialistica in Scienze pedagogiche, secondo semestre).
• Anno accademico 2011-2012
  • Complementi di informatica (specialistica in Psicologia clinica, secondo semestre).
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, secondo semestre).
  • Fondamenti di informatica 2 (triennale in Psicologia, primo semestre).
  • Tecnologie per l'istruzione (specialistica in Scienze pedagogiche, secondo semestre): materiali disponibili sulla piattaforma elearning.
• Anno accademico 2010-2011
  • Fondamenti di informatica 1 (triennale in SdE, secondo semestre).
  • Fondamenti di informatica 2 (triennale in Psicologia, primo semestre).
  • Fondamenti di informatica 3 (triennale in SdE, secondo semeste; sostituisce Informatica generale, il cambio del piano di studio viene fatto dalla Segreteria).
  • Complementi di informatica (specialistica in Psicologia clinica, secondo semestre).
  • Tecnologie per l'istruzione (specialistica in Scienze pedagogiche, secondo semestre): materiali disponibili sulla piattaforma elearning.
• Anno accademico 2009-2010
  • Fondamenti di informatica 1, 2, 3, 4A e 4B;
  • Teorie e tecniche informatiche per la comunicazione multimediale (TTICM).
• Anno accademico 2008-2009
  • INFORMATICA GENERALE e Laboratorio di informatica A e B.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
  • TECNOLOGIE PER L'ISTRUZIONE per la specialistica in Consulenza pedagogica:
       piattaforma elearning (accesso riservato);
       programma ufficiale;
       registrazioni su hardware e software nella sezione di Pluriversiradio del vecchio corso di Informatica per le discipline umanistiche;
  • TECNOLOGIE DELL'EDUCAZIONE per la SILSIS, piattaforma elearning (accesso riservato).
• Anno accademico 2007-2008
  • INFORMATICA GENERALE e Laboratorio di informatica A e B.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
  • TECNOLOGIE PER L'ISTRUZIONE (programma ufficiale).
• Anno accademico 2006-2007
  • INFORMATICA GENERALE e Laboratorio di informatica A e B.
  • INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE: dall'anno 2007-2008 il titolare del corso è il professor Mauro Cadei.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
• Anno accademico 2005-2006
  • INFORMATICA GENERALE e Laboratorio di informatica A e B.
  • INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
  • LABORATORIO DI COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
• Anno accademico 2004-2005
  • PAGINE PER I MIEI BIMBI DI SECONDA con la storia di Criki il criceto
  • INFORMATICA GENERALE e Laboratorio di informatica A e B.
  • INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
    Laboratori a distanza (solo studenti registrati): Gruppo A, Gruppo B, Gruppo C, Gruppo D.
  • EDITORIA MULTIMEDIALE.
• Anno accademico 2003-2004
  • INFORMATICA GENERALE
  • INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
  • EDITORIA MULTIMEDIALE.
  • parte dei materiali usati per le lezioni del corso per bibliotecari della Provincia di Bergamo.
• Anno accademico 2002-2003
  • INFORMATICA GENERALE 1.
  • EDITORIA MULTIMEDIALE 1A.
  • TEORIE E TECNICHE INFORMATICHE PER LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE.
  • INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE.
• Anno accademico 2001-2002
  • INFORMATICA 1 moduli A, B e C.
• Anno accademico 2000-2001 (vale anche per 1999-2000 e per 1998-1999)
  • FONDAMENTI DI INFORMATICA - solo CdL in Lingue (vale come riferimento per Informatica generale di SdE).

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Marco Lazzari, mappa del sito e vecchi corsi di informatica, dal 1998-1999 in poi, http://www.unibg.it/lazzari/vecchico.htm

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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BERGAMO - Via Salvecchio, 19 - 24129 Bergamo -